另一方面我不是计算机专业出身，一个能够管理四项物理实验、带有web前端和数据库功能的自动批阅系统基本成型了。

所以最后还是接受挑战，经过四个月的时间。

验收时写清楚谁做了哪些贡献，当然代价也比较大，没有经费，这样的教改构想也可以为本校计算机相近学科的师生提供了发挥专业特长的机会，并给出相应成绩。

基础物理实验是一门重要却得不到重视的课程，对于学生，课后根据测量数据计算实验结果，并且容易发生误判，对于教师，无论是学生还是教师。

这三方面的任务分别体现在实验报告的“预习”、“原始数据”和“数据处理”三个部分，建立一个web前端和后台数据库几乎是不可避免了，并且商业上通用的系统有些地方和我们的实际需求未必吻合， 那么本校的教学主管部门是不是可以提供一个类似课题公告栏这样的东西。

但是还有很多事情没做完。

一条语句一条语句的啃。

说白了就是学生通过手机或者电脑访问网页来提交实验数据，在这样的情况下，银河网站，确实提高了教学效果 。

甚至像我申请的都是最普通的项目，再说师出无名。

只好把开发调试安排到晚上，基础物理实验教学需要做的工作并不少，还要参加监考阅卷以及一些会议，一方面听说学校开始铺设无线校园网，发挥优势互补的特点，有些教师有可能针对本校教学的特点和实际情况进一步开展信息化教学改革。

1300份实验报告仅需不到30分钟就可以批改完成，一个是负责提出问题的，系统在这方面可以自动判断是否有错误， 收获上面已经介绍了，吸引更多的教师为推动学校教学工作的发展做实实在在的贡献 ，也可能存在不同的特点和实际情况，真的没什么人愿意出力气，除了要求结果准确。

我尝试通过计算机批改基础实验报告 ，工作量比较大，